《看圖寫話高考作文表情包》完整版，來自于網絡的力量，眾網友也是非常具有創造力，這篇來自全國卷中的作文題目，看圖寫話，如何看待家庭中的教育方式，被眾網友進行惡搞，也表現出了許多了社會現象，相信這也將成為你朋友聊天輔助工具。

【表情包介紹】

高考作文漫畫表情包【附真人表情】是一款根據廣東高考語文作文的漫畫而設計的一款手機社交聊天的表情，本表情包同時還附帶了真人表情的對比，某些地方與小品演員的有些表演時的表情還是相同的喲。感興趣的用戶歡迎下載。

【表情包詳情】

這作文火了漫畫表情包【附真人表情】是最新集合了幾年的漫畫作文而設計的一款漫畫表情包的集合。

【表情包特色】

全國高考漫畫表情

表情真實人物對比

附帶真人畫像

無水印的喲

【使用說明】

【Step 1】直接長按表情圖片，點擊選擇“保存到手機”。

【Step 2】點擊微信對話框表情頁面下方“+”，進入自定義添加表情頁面。

【Step 3】在添加表情頁面點擊 “+”，進入手機系統相冊，直接選擇添加之前保存的表情文件。

【Step 4】點擊右上角綠色“使用”按鈕，表情將自動添加到表情列表中。

【Step 5】此刻表情已出現在你的自定義表情列表中，可以愉快的使用啦！

【漫畫作文來源】

隨著2016年高考語文科目結束，適用于安徽、廣東、河北等省份的全國卷1的語文作文題目，引起社會關注。作文題通過四格漫畫“獎懲之后”，展示了孩子考試后因分數不同而得到的不同對待。記者了解到，該漫畫作品出自安徽蕪湖漫畫家夏明之手。

7日下午，夏明接受了記者的采訪�！拔乙彩窃谥形绮胖�道這件事的”，夏明告訴記者，昨日通過身邊的學生家長，得知自己的一副作品被高考命題組選用了。據悉，夏明創作的漫畫原畫名為《獎罰分明》。創作時間是2004年2月份，發布時間是2004年2月23日。

談到創作的初衷，夏明說在一次與朋友的聊天中，談到了當今社會上的教育現象，自己突發感慨，所以創作了這幅漫畫。夏明告訴記者，自己創作這幅漫 畫作品，出發點是為了引導家長和學生正確看待分數和得失，不要一味追求“分數”，要找到正確的教育方式，鼓勵加大孩子的學習興趣。

夏明告訴記者，自己今年已經50出頭，本職工作是企業的技術人員，漫畫創作只是平時的業余愛好。夏明漫畫作品關注社會熱點，頗具批判性和趣味性。