《家長(zhǎng)保證書(shū)格式范文》為大家?guī)��?lái)3份寫(xiě)給學(xué)校老師的家長(zhǎng)保證書(shū)范文寫(xiě)法，分別是孩子犯錯(cuò)家長(zhǎng)寫(xiě)的保證書(shū)以及保證一些學(xué)生的基本行為等，大家可以自行進(jìn)行參考。直接下載壓縮包進(jìn)行解壓就可以得到文檔文本了哦。

相關(guān)說(shuō)明

保證書(shū)是個(gè)人、集體、單位，為響應(yīng)上級(jí)號(hào)召開(kāi)展工作、完成任務(wù)或做錯(cuò)了事，犯了錯(cuò)誤并決心改正面提出保證時(shí)使用的專用書(shū)信信或文字材料，是決心改正的信或文字材料。

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家長(zhǎng)給老師的保證書(shū)篇1

尊敬的老師：

您好！

我是xxx同學(xué)的家長(zhǎng)，由于平時(shí)工作太忙，生活壓力過(guò)大，因而缺乏對(duì)孩子的管理，作為家長(zhǎng)，我具有不可推卸的責(zé)任，我明白身為父母，自己對(duì)孩子的影響是巨大的，也是孩子以后能否成才的關(guān)鍵，而這次孩子犯了錯(cuò)誤，是由于我平時(shí)疏于管理而導(dǎo)致，沒(méi)有及時(shí)的給予孩子關(guān)心、教育，才發(fā)生了這樣的事情，在這里我對(duì)老師及學(xué)校致以深深的歉意，鄭重的表達(dá)自己的心情，希望學(xué)校能給我的孩子一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，并且保證以后一定多花時(shí)間教育自己的孩子，引導(dǎo)孩子走上正途，也會(huì)積極配合老師的工作，希望老師能理解作為父母的心情。

無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是生活上，我都會(huì)盡心盡力引導(dǎo)孩子，在孩子接觸的每一件事情上，我都要及時(shí)的都給孩子指出事情的兩面性，告訴他做事情帶來(lái)的好處和不好的后果，讓孩子自己知道該怎么拿主意，我會(huì)在一段時(shí)間之內(nèi)，每天輔導(dǎo)孩子的功課和課余生活，如果有機(jī)會(huì)，我還會(huì)給孩子請(qǐng)一個(gè)專業(yè)的家教，希望孩子能在一個(gè)健康的環(huán)境中成長(zhǎng)。以后杜絕此類事情再次發(fā)生！

再次謝謝學(xué)校和老師能給孩子一個(gè)機(jī)會(huì)，也向老師們學(xué)習(xí)！謝謝！

此致

敬禮

家長(zhǎng)：

時(shí)間：

家長(zhǎng)給老師的保證書(shū)篇2

作為家長(zhǎng)，我會(huì)與學(xué)校老師緊密聯(lián)系，為保證自己孩子在學(xué)校的.正常學(xué)習(xí)，我會(huì)做到以下幾點(diǎn)：

一、保證學(xué)生正常的學(xué)習(xí)時(shí)間，不會(huì)因各種各樣的事情隨意帶學(xué)生回家，打擾學(xué)生的學(xué)習(xí)秩序。

二、周末多與孩子溝通，做好孩子的思想工作，多給孩子一點(diǎn)關(guān)心；監(jiān)督孩子在家的學(xué)習(xí)，保證孩子按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)，定時(shí)檢查；約束孩子上網(wǎng)時(shí)間，保證孩子不沉迷網(wǎng)絡(luò)。

三、多與學(xué)校、老師溝通交流，了解孩子在校期間的表現(xiàn)，不單方面聽(tīng)信孩子的話。

四、保證孩子在校期間，尤其是晚上不爬墻外出上網(wǎng)。孩子不經(jīng)允許外出校園，如有事故發(fā)生，任何與學(xué)校無(wú)關(guān)。

五、保證孩子不帶手機(jī)、MP3等電子產(chǎn)品入校，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生要就地銷毀；保證孩子穿著干凈整潔的校服，不穿奇裝異服入校，不帶耳墜項(xiàng)鏈等首飾；保證孩子不染指甲、不染發(fā)、不留長(zhǎng)發(fā)。

家長(zhǎng)簽字：

家長(zhǎng)給老師的保證書(shū)篇3

x老師：

您好!

很感謝您能給xx一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)!

以前您也教過(guò)xx一段時(shí)間，對(duì)他還是比較了解。他確實(shí)有很多作為老師和家長(zhǎng)都不能容忍的壞習(xí)慣，而我們作為家長(zhǎng)，是應(yīng)該負(fù)主要責(zé)任的，就像專家說(shuō)的一樣：沒(méi)有問(wèn)題孩子，只有問(wèn)題家長(zhǎng)!對(duì)這點(diǎn)或許我醒悟地比較遲，相信現(xiàn)在醒悟也還不算晚。

正是因?yàn)槟�教過(guò)xx，他自己十分清楚您平時(shí)對(duì)他們?cè)趺礃樱�好不好，從我和他的交談中能感受到他還是很喜歡您的，他總認(rèn)為老師對(duì)他們好，他們就可以隨便和老師開(kāi)玩笑，不懂得去珍惜別人對(duì)他的好和包容，不懂得尊重老師的辛勤勞動(dòng)，在這方面我們會(huì)加強(qiáng)對(duì)他的教育。

也正是因?yàn)槟�教過(guò)xx，您也應(yīng)該相信他絕不是一個(gè)壞孩子，他心地善良，如果他知道同學(xué)有困難他都會(huì)回來(lái)央求我們給予幫助，看見(jiàn)別人的車上利民橋推不動(dòng)他都知道主動(dòng)去伸出援手，在街上看見(jiàn)一個(gè)老人的車倒了，盡管是一車濕的豬腸豬肚，他也會(huì)不怕把自己衣服弄臟主動(dòng)去幫忙把車扶起來(lái)，他也很有熱情，球場(chǎng)上他的技術(shù)我不敢恭維，但絕對(duì)是活力十足，不遺余力，全身心地投入他對(duì)朋友很講義氣，只是他不懂得真正的義氣應(yīng)該是幫助別人積極向上，而不是互相包庇，幫助同學(xué)撒謊騙老師、家長(zhǎng)，朋友團(tuán)結(jié)友愛(ài)不是烏合之眾，拉幫結(jié)派，而是大家有困難時(shí)互相幫助、鼓勵(lì)。他的這些缺點(diǎn)，我們作家長(zhǎng)的確實(shí)也難辭其咎，我們今后會(huì)加強(qiáng)他禮儀上的培養(yǎng)，會(huì)多和他溝通，幫助他正確認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，讓他能自覺(jué)自愿地改變。

在此懇請(qǐng)老師您能給予他信心的同時(shí)，也能對(duì)他充滿信心，也希望老師能夠一如既往地嚴(yán)格要求他，關(guān)愛(ài)他。

衷心地謝謝您老師!

保證人：

日期：