教誨對付小孩的重要不言而喻，小孩便是社會的未來，咱們未來將擁有一個如何的社會與這些未來變成社會頂梁柱的小孩有關。各都城很器重教誨，并力求通過各種方法來給未成年人提供良好的教誨情況。許多已經卓有成績的人也不忘回饋社會，用本身的舉措推進著教誨事業的生長。

比爾與梅琳達克日，憑據美國媒體報道，比爾&梅琳達蓋茨基金會宣布該基金會迄今已經向網絡教誨投資了2000萬美元，其中三分之一(約770萬美元)將投入到視頻教誨游戲領域。這770萬美元的投資將分為三個偏向：鼓勵和資助兒童舉行制造性文藝創作(260萬美元)；完善游戲開辟課程開辟游戲東西(250萬美元)；開辟數學、文學以及科技領域的教誨游戲(260萬美元)。

游戲應用于教誨領域在美國頗有結果，《Immue Attack》便是這么一個游戲，在這個游戲里玩家控制一艘穿行于病人血管的小型飛船，并操作飛船與病毒和細菌作戰。”據悉，這項籌劃將設定兩項嘉獎，分別面向中學5年級至8年級門生開辟者，及學齡前兒童至小學4年級的開辟者。

這已經不是第一次有人器重游戲在教誨領域的作用了，許多國家和政府都開始意識到游戲到教誨領域的應用潛力，

美國政府鼓勵小門生開辟游戲

客歲九月，美國總統奧巴馬宣布了一項名為“NationalSTEMVideo Game Challenge”的籌劃，這項籌劃將致力于通過開辟原創游戲促進和支撐門生學習科學、技能、項目和數學知識。奧巴馬當時表示：“我很開心見到這個項目互助的伙伴將向青年學子們提供他們的資源、專業的建議，通過提高在科學、技能、項目及數學方面的教誨以加強美國在二十一世紀的向導職位地方。在美國，門生們會被鼓舞去本身開辟教誨類游戲，由于從中可以或許學到不少相干知識。

新加坡政府資助教誨游戲開辟

新加坡政府在2009年10月14日宣布，將在三年內撥款600萬新元資助24款教誨游戲的開辟。據報道，這24款游戲不限于傳統的學習，同時也包羅國防、醫療及保健等別的領域的學習。為此，政府將建立一個資源中間，以支撐這些開辟項目標恒久持續。

可見，完全把游戲排擠為“玩物喪志”并不明智，想想大禹治水是如何做的，怎樣把這種盛行的娛樂情勢更好的與教誨聯合才是最重要的。